川观资讯05月30日电:向日葵视频下载APP_五月婷婷丁香开心直子は窓の外の月を眺めた。月は前にも増やして明るく大きくなっているように見えた。「私だってできることならこういうこと話したくないのよcワタナベ君。できることならこういうことはずっと私の胸の中にそっとしまっておきたなかったのよcでも仕方ないのよ。話さないわけにはいかないのよ。自分でも解決がつかないんだもの。だってあなたと寝たとき私すごく濡れてたでしょうそうでしょう」DthvcZitW-DKISN813WT1-ht7Pt3Xw9

　　

美日将第一岛链打造成“导弹链”的军事意图非常简单，即对手以导弹为核心打造“反介入/区域拒止”能力，那我也在多个第一岛链上的关键岛屿上部署各种类型导弹，提升导弹战力，既有部署提升岛屿防御能力的多层次防空反导导弹体系，也有攻防一体的岸舰导弹，还有可攻击对手纵深目标的中程导弹，用当下流行的说法就是用“魔法打败魔法”。

从上文先容美日在第一岛链的导弹部署可以看出，虽然两国都一直认为用“魔法打败魔法”，但美日在具体部署策略上还是有区别。日本自卫队的重点是加强琉球群岛的导弹战力，主要是在冲绳本岛、宫古岛、石垣岛和与那国岛部署导弹，防空反导方面形成以“爱国者”PAC-3、03式系列为主的多层防空反导体系，降低对手中程导弹打击的效能；在反舰方面，通过部署12式岸舰导弹以及未来列装的高超声速反舰弹，封锁宫古海峡、大隅海峡等关键水道，并威慑方圆600千米以内的水面舰艇。上千公里的对陆攻击巡航导弹以及高超声速导弹则可威慑对方陆地一些目标，如果美国继续松绑，允许日本部署射程超过2000千米的中程导弹，那则可进一步威慑对方纵深目标。如果再加上岛屿上基地航空兵的攻防能力以及海上自卫队，日本进攻性战力将得到大幅增强。

“海马斯”火箭炮可发射“远程精确打击导弹”(PrSM)。

受《和平宪法》的限制，日本很长一段时间不能拥有弹道导弹、轰炸机等进攻性武器，近年来，随着美国国家战略的转变，在与中国的战略竞争过程中需要日本军事、政治等方面的支撑，在中程导弹方面松绑就是出于这种考虑，不仅允许日本研制射程超过500千米的陆基巡航导弹和高超声速反舰导弹，还向日本出口“战斧”、AGM-158系列等远程巡航导弹，而日本也是看准了美国对日本的需求，加上日本一直正常国家地位，也想补齐自身在进攻性战力方面的不足。

与日本自卫队在岛上常态化部署导弹不同，美国正探索机动部署导弹的战术。以上文提到的NMESIS岸舰导弹系统为例，该导弹可以融入美国海军提出的“远征前进基地作战”、“对抗环境中的近海作战”等新的作战概念。“远征前进基地作战”实质是在太平洋岛屿建立前沿据点，为后续行动提供支撑，快速发动新一轮攻击。有点类似于第二次世界大战中太平洋战场上的“跳岛战术”。

美军于2019年3月11日~14日在琉球群岛的伊江岛（IeShima）进行了几大军种联合参与的夺岛演习，对“远征前进基地作战”进行了验证，演习时空军特种部队、海军陆战队搭乘固定翼运输机及“鱼鹰”倾旋翼运输机，在空中加油机的支援下，从965公里之外发起一场“超地平线登陆突袭”，机降后成功“夺取”岛上机场，建立起前哨阵地，之后F-35B垂直起降战机、直升机和运输机降落岛上机场，部署人员和“海马斯”火箭炮。

美国一直寻求在第一岛链部署中程导弹。

夺取该岛后，美军又以此为跳板基地，对1400多千米外的另一个目标岛屿发动新的远程奔袭。这种作战概念不仅符合海军陆战队转型，而且也适合空军动态部署和海军“分布式海上作战”，消耗对手的远程精确打击火力，让部署更加灵活，提高生存能力，不像以往那样固守岛屿。

在“远征前进基地作战”作战概念中，NMESIS岸舰导弹系统可以与“海马斯”火箭炮等武器装备一同部署，而“海马斯”火箭炮除了配备制导火箭，还可以发射“远程精确打击导弹”(PrSM)，打击地面目标或海上目标。若有海军运输舰艇的支援，还可以在岛部署“爱国者”PAC-3导弹，增强防空反导能力，一个拥有特种部队、岸舰导弹、防空导弹火箭炮和F-35B垂直起降战斗机的岛屿是一个攻防能力很强的作战体系，而且这个作战体系还具备很强的机动能力，可以说是一种高科技的海空游击战。

“远征前进基地作战”作战概念中，F-35B扮演重要角色。

诚然，通过在岛上增加各种类型的导弹，美日在第一岛链上多个关键岛屿的攻防能力有了一定程度的提升，而且美军提出的“远征前进基地作战”、穿透性制空和“分布式海上作战”等一系列针对“反介入/区域拒止”的作战概念确实会给中国带来一些新的挑战，值得高度关注，战术上必须重视。

对于如何应对美日将第一岛链打造成“导弹链”的举动，在笔者看来，首先要了解美日军事部署上的缺陷，无论是常态化部署还是战时机动部署，除了日本本土、菲律宾和中国台湾岛几个大岛，其他岛屿都是面积比较小的岛屿，导弹机动范围比较有限，因此我方应继续增强侦察和监视能力，战时能够实时或近实时监控岛屿的军事动态，而且考虑到卫星的易损性，还应大力发展非天基侦察能力，与天基侦察相互备份，比如临近空间侦察平台、隐身无人机、高速无人机等，能够在必要时为我方远程打击提供目标指示和毁伤评估，摧毁岛上的空军基地和导弹基地。

其次，我方应进一步提升多平台远程打击能力，继续加快以陆基弹道导弹、高超声速导弹和巡航导弹等导弹为主的远程打击体系，空军航空兵和海军航空兵平台也应增强远程打击能力，加快隐身无人机和隐身战略轰炸机的列装，这些具备较强隐身能力的平台可携带低成本的制导弹药在第一岛链对岛上的导弹发射平台进行猎杀。海军水面舰艇和潜艇在打击岛上基地和导弹发射平台也可扮演重要角色，使用舰艇上搭载的巡航导弹、高超声速导弹等武器进行打击。

俄乌冲突表明，低成本精确打击弹药具有重要的作用。

再次重视低成本精确打击弹药的研发和装备。俄乌冲突告诉大家大国间的战争对弹药的消耗是非常大的，无论是普通的炮弹、炸弹还是精确制导弹药，从开战至今，俄罗斯使用了2000多枚对陆攻击导弹，但依然没有获得完全的制空权，当然这与北约持续军援有关系，但航空兵没有发挥应有的作用是关键因素。在此次冲突中，俄军使用了的“口径”巡航导弹单价成本超过90万美金，而“天竺葵”-2自杀式无人机（伊朗“见证者”-136自杀式无人机）的单位成本仅为几万美金（参考以色列“哈比”无人机单价约为7万美金），但“天竺葵”-2无人机也能对900千米外目标发动攻击。俄军在远程导弹数量不足的情况下，“天竺葵”-2无人机使用频率也在增多，有时候甚至与远程导弹共同发动攻击，这些低成本弹药还可以用于消耗乌克兰的防空火力，或者充当诱饵，引诱乌军防空火力开火，暴露的防空阵地则会成为俄军打击的目标。

伊朗“见证者”-136自杀式无人机。

在未来可能出现的情况中，对第一岛链军事基地和导弹发射平台进行打击中，低成本弹药同样也可以扮演上述角色，岛上防空火力若不进行拦截，则会遭到这些低成本弹药的拦截，若进行拦截则会暴露位置，再结合远程空射诱饵等装备，可进一步提升我方远程火力的打击效能。

最后，在现有空军航空兵和海军航空兵装备基础上发展我方的穿透性制空作战能力。穿透性制空作战着眼大国之间空中作战、争夺战场制空权，强调在强对抗和高威胁的复杂空战环境下，协同运用多领域、多方向、多类型的精锐空中作战力量，穿透敌方严密设防的防空体系，在敌纵深对其重点目标群实施有效侦察和平行打击，以有效夺取所在区域的制空权，确保联合作战行动成功。目前，我方已经装备了作战半径较大的歼-20重型战斗机和运油-20空中加油机，多种特种飞机也具备较大航程，部分特种机也具备空中受油能力，无侦-7/8等高性能无人机也已经列装部队，攻击-11隐身无人机也已经现身，未来若再加上超远程空空导弹、制空型无人战机、“忠诚僚机”等新型装备，完全有能力飞出岛链进行穿透性制空作战，这样美军提出的海上游击战、远征前进基地等作战概念无法有效发挥，“导弹链”也无法发挥美日想要的作用。

「え、あ、うちの父さんが？　……あぁ、まぁ、猛烈にアピ毪筏郡撙郡い坤琛?br /> 猛烈にアピ毪嚷劋い啤ⅳ嗓螭圣ⅴ冤‘ルをしたのか健人には想像が付かなかった。困ったように笑って、歩は健人の隣に座る。母を好きになったところから相談されていた歩は、一部始終を知っていた。　(　)　(　)对(dui)于(yu)那(na)些(xie)死(si)不(bu)改(gai)悔(hui)的(de)“(“)台(tai)独(du)”(”)顽(wan)固(gu)分(fen)子(zi)，(，)国(guo)家(jia)司(si)法(fa)机(ji)关(guan)完(wan)全(quan)可(ke)以(yi)依(yi)照(zhao)刑(xing)法(fa)、(、)刑(xing)事(shi)诉(su)讼(song)法(fa)等(deng)规(gui)定(ding)，(，)以(yi)分(fen)裂(lie)国(guo)家(jia)罪(zui)、(、)煽(shan)动(dong)分(fen)裂(lie)国(guo)家(jia)罪(zui)等(deng)追(zhui)究(jiu)刑(xing)事(shi)责(ze)任(ren)。(。)刑(xing)法(fa)第(di)1(1)0(0)3(3)条(tiao)第(di)1(1)款(kuan)规(gui)定(ding)，(，)“(“)组(zu)织(zhi)、(、)策(ce)划(hua)、(、)实(shi)施(shi)分(fen)裂(lie)国(guo)家(jia)、(、)破(po)坏(huai)国(guo)家(jia)统(tong)一(yi)的(de)，(，)对(dui)首(shou)要(yao)分(fen)子(zi)或(huo)者(zhe)罪(zui)行(xing)重(zhong)大(da)的(de)，(，)处(chu)无(wu)期(qi)徒(tu)刑(xing)或(huo)者(zhe)十(shi)年(nian)以(yi)上(shang)有(you)期(qi)徒(tu)刑(xing)”(”)，(，)第(di)1(1)0(0)3(3)条(tiao)第(di)2(2)款(kuan)规(gui)定(ding)，(，)“(“)煽(shan)动(dong)分(fen)裂(lie)国(guo)家(jia)、(、)破(po)坏(huai)国(guo)家(jia)统(tong)一(yi)的(de)，(，)处(chu)五(wu)年(nian)以(yi)下(xia)有(you)期(qi)徒(tu)刑(xing)、(、)拘(ju)役(yi)、(、)管(guan)制(zhi)或(huo)者(zhe)剥(bo)夺(duo)政(zheng)治(zhi)权(quan)利(li)；(；)首(shou)要(yao)分(fen)子(zi)或(huo)者(zhe)罪(zui)行(xing)重(zhong)大(da)的(de)，(，)处(chu)五(wu)年(nian)以(yi)上(shang)有(you)期(qi)徒(tu)刑(xing)。(。)”(”)此(ci)外(wai)，(，)刑(xing)法(fa)第(di)1(1)0(0)6(6)条(tiao)特(te)别(bie)就(jiu)与(yu)境(jing)外(wai)势(shi)力(li)勾(gou)结(jie)实(shi)施(shi)分(fen)裂(lie)国(guo)家(jia)犯(fan)罪(zui)作(zuo)出(chu)从(cong)重(zhong)处(chu)罚(fa)规(gui)定(ding)，(，)“(“)与(yu)境(jing)外(wai)机(ji)构(gou)、(、)组(zu)织(zhi)、(、)个(ge)人(ren)相(xiang)勾(gou)结(jie)，(，)实(shi)施(shi)本(ben)章(zhang)第(di)一(yi)百(bai)零(ling)三(san)条(tiao)·(·)·(·)·(·)·(·)·(·)·(·)规(gui)定(ding)之(zhi)罪(zui)的(de)，(，)依(yi)照(zhao)各(ge)该(gai)条(tiao)的(de)规(gui)定(ding)从(cong)重(zhong)处(chu)罚(fa)”(”)。(。)此(ci)类(lei)案(an)件(jian)将(jiang)由(you)公(gong)安(an)机(ji)关(guan)、(、)国(guo)家(jia)安(an)全(quan)机(ji)关(guan)立(li)案(an)侦(zhen)查(zha)、(、)收(shou)集(ji)证(zheng)据(ju)、(、)查(zha)明(ming)犯(fan)罪(zui)事(shi)实(shi)，(，)提(ti)请(qing)人(ren)民(min)检(jian)察(cha)院(yuan)审(shen)查(zha)批(pi)准(zhun)后(hou)实(shi)施(shi)逮(dai)捕(bu)，(，)对(dui)在(zai)逃(tao)嫌(xian)犯(fan)实(shi)施(shi)通(tong)缉(ji)，(，)侦(zhen)查(zha)终(zhong)结(jie)后(hou)移(yi)交(jiao)人(ren)民(min)检(jian)察(cha)院(yuan)审(shen)查(zha)起(qi)诉(su)。(。)人(ren)民(min)检(jian)察(cha)院(yuan)认(ren)为(wei)犯(fan)罪(zui)事(shi)实(shi)已(yi)经(jing)查(zha)清(qing)，(，)证(zheng)据(ju)确(que)实(shi)、(、)充(chong)分(fen)的(de)，(，)向(xiang)人(ren)民(min)法(fa)院(yuan)提(ti)起(qi)公(gong)诉(su)。(。)人(ren)民(min)法(fa)院(yuan)将(jiang)严(yan)格(ge)依(yi)照(zhao)法(fa)律(lv)规(gui)定(ding)，(，)根(gen)据(ju)犯(fan)罪(zui)的(de)事(shi)实(shi)、(、)性(xing)质(zhi)、(、)情(qing)节(jie)和(he)危(wei)害(hai)等(deng)定(ding)罪(zui)处(chu)罚(fa)。(。)

　<(<)p(p)>(>)作(zuo)者(zhe)：(：)李(li)荣(rong)志(zhi)（(（)南(nan)京(jing)邮(you)电(dian)大(da)学(xue)副(fu)研(yan)究(jiu)员(yuan)）(）)刘(liu)晓(xiao)燕(yan)（(（)山(shan)东(dong)莒(ju)县(xian)一(yi)中(zhong)初(chu)中(zhong)部(bu)政(zheng)教(jiao)处(chu)主(zhu)任(ren)）(）)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)党(dang)的(de)二(er)十(shi)大(da)报(bao)告(gao)指(zhi)出(chu)，(，)教(jiao)育(yu)、(、)科(ke)技(ji)、(、)人(ren)才(cai)是(shi)全(quan)面(mian)建(jian)设(she)社(she)会(hui)主(zhu)义(yi)现(xian)代(dai)化(hua)国(guo)家(jia)的(de)基(ji)础(chu)性(xing)、(、)战(zhan)略(lve)性(xing)支(zhi)撑(cheng)。(。)必(bi)须(xu)坚(jian)持(chi)科(ke)技(ji)是(shi)第(di)一(yi)生(sheng)产(chan)力(li)、(、)人(ren)才(cai)是(shi)第(di)一(yi)资(zi)源(yuan)、(、)创(chuang)新(xin)是(shi)第(di)一(yi)动(dong)力(li)，(，)深(shen)入(ru)实(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)兴(xing)国(guo)战(zhan)略(lve)、(、)人(ren)才(cai)强(qiang)国(guo)战(zhan)略(lve)、(、)创(chuang)新(xin)驱(qu)动(dong)发(fa)展(zhan)战(zhan)略(lve)，(，)开(kai)辟(pi)发(fa)展(zhan)新(xin)领(ling)域(yu)新(xin)赛(sai)道(dao)，(，)不(bu)断(duan)塑(su)造(zao)发(fa)展(zhan)新(xin)动(dong)能(neng)新(xin)优(you)势(shi)。(。)这(zhe)为(wei)加(jia)快(kuai)实(shi)现(xian)高(gao)水(shui)平(ping)科(ke)技(ji)自(zi)立(li)自(zi)强(qiang)、(、)加(jia)快(kuai)建(jian)设(she)科(ke)技(ji)强(qiang)国(guo)指(zhi)明(ming)了(le)方(fang)向(xiang)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)作(zuo)为(wei)承(cheng)载(zai)教(jiao)育(yu)、(、)科(ke)技(ji)、(、)人(ren)才(cai)工(gong)作(zuo)的(de)基(ji)础(chu)性(xing)工(gong)程(cheng)，(，)直(zhi)接(jie)影(ying)响(xiang)到(dao)国(guo)家(jia)综(zong)合(he)实(shi)力(li)的(de)提(ti)升(sheng)，(，)影(ying)响(xiang)着(zhe)强(qiang)国(guo)建(jian)设(she)和(he)民(min)族(zu)复(fu)兴(xing)。(。)习(xi)近(jin)平(ping)总(zong)书(shu)记(ji)强(qiang)调(tiao)，(，)好(hao)奇(qi)心(xin)是(shi)人(ren)的(de)天(tian)性(xing)，(，)对(dui)科(ke)学(xue)兴(xing)趣(qu)的(de)引(yin)导(dao)和(he)培(pei)养(yang)要(yao)从(cong)娃(wa)娃(wa)抓(zhua)起(qi)，(，)使(shi)他(ta)们(men)更(geng)多(duo)了(le)解(jie)科(ke)学(xue)知(zhi)识(shi)，(，)掌(zhang)握(wo)科(ke)学(xue)方(fang)法(fa)，(，)形(xing)成(cheng)一(yi)大(da)批(pi)具(ju)备(bei)科(ke)学(xue)家(jia)潜(qian)质(zhi)的(de)青(qing)少(shao)年(nian)群(qun)体(ti)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)解(jie)决(jue)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)的(de)人(ren)才(cai)需(xu)求(qiu)，(，)教(jiao)育(yu)须(xu)先(xian)行(xing)，(，)要(yao)把(ba)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)作(zuo)为(wei)整(zheng)个(ge)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)链(lian)条(tiao)的(de)最(zui)前(qian)端(duan)。(。)当(dang)大(da)批(pi)有(you)创(chuang)新(xin)潜(qian)质(zhi)的(de)青(qing)少(shao)年(nian)群(qun)体(ti)涌(yong)现(xian)，(，)就(jiu)为(wei)高(gao)水(shui)平(ping)的(de)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)群(qun)体(ti)打(da)好(hao)了(le)基(ji)础(chu)，(，)就(jiu)有(you)可(ke)能(neng)冒(mao)出(chu)来(lai)更(geng)多(duo)顶(ding)尖(jian)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)有(you)杰(jie)出(chu)才(cai)智(zhi)的(de)英(ying)才(cai)，(，)是(shi)国(guo)家(jia)战(zhan)略(lve)性(xing)资(zi)源(yuan)，(，)是(shi)人(ren)力(li)资(zi)源(yuan)中(zhong)最(zui)稀(xi)缺(que)的(de)资(zi)源(yuan)，(，)也(ye)是(shi)衡(heng)量(liang)一(yi)个(ge)国(guo)家(jia)人(ren)力(li)资(zi)源(yuan)质(zhi)量(liang)的(de)关(guan)键(jian)要(yao)素(su)。(。)进(jin)入(ru)2(2)1(1)世(shi)纪(ji)后(hou)，(，)很(hen)多(duo)国(guo)家(jia)对(dui)于(yu)英(ying)才(cai)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)视(shi)进(jin)入(ru)到(dao)一(yi)个(ge)前(qian)所(suo)未(wei)有(you)的(de)新(xin)阶(jie)段(duan)，(，)各(ge)国(guo)都(dou)希(xi)望(wang)通(tong)过(guo)英(ying)才(cai)教(jiao)育(yu)，(，)提(ti)升(sheng)在(zai)经(jing)济(ji)全(quan)球(qiu)化(hua)时(shi)代(dai)的(de)国(guo)际(ji)竞(jing)争(zheng)力(li)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)从(cong)我(wo)国(guo)的(de)实(shi)践(jian)来(lai)看(kan)，(，)教(jiao)育(yu)部(bu)从(cong)2(2)0(0)0(0)9(9)年(nian)开(kai)始(shi)实(shi)施(shi)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)学(xue)生(sheng)培(pei)养(yang)计(ji)划(hua)，(，)依(yi)托(tuo)7(7)7(7)所(suo)高(gao)水(shui)平(ping)大(da)学(xue)建(jian)设(she)2(2)8(8)8(8)个(ge)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)拔(ba)尖(jian)学(xue)生(sheng)培(pei)养(yang)基(ji)地(di)，(，)共(gong)吸(xi)引(yin)3(3)万(wan)余(yu)名(ming)优(you)秀(xiu)学(xue)生(sheng)投(tou)身(shen)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)，(，)已(yi)毕(bi)业(ye)十(shi)届(jie)本(ben)科(ke)毕(bi)业(ye)生(sheng)1(1)3(3)1(1)2(2)6(6)名(ming)，(，)9(9)6(6).(.)0(0)%(%)的(de)学(xue)生(sheng)在(zai)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)领(ling)域(yu)深(shen)造(zao)，(，)5(5)0(0)%(%)以(yi)上(shang)的(de)学(xue)生(sheng)进(jin)入(ru)世(shi)界(jie)前(qian)1(1)0(0)0(0)名(ming)的(de)一(yi)流(liu)大(da)学(xue)深(shen)造(zao)。(。)已(yi)经(jing)博(bo)士(shi)毕(bi)业(ye)的(de)1(1)0(0)0(0)0(0)余(yu)名(ming)学(xue)生(sheng)分(fen)布(bu)在(zai)全(quan)球(qiu)2(2)0(0)余(yu)个(ge)国(guo)家(jia)和(he)地(di)区(qu)的(de)高(gao)校(xiao)、(、)科(ke)研(yan)院(yuan)所(suo)、(、)企(qi)业(ye)等(deng)单(dan)位(wei)开(kai)展(zhan)研(yan)发(fa)工(gong)作(zuo)，(，)逐(zhu)步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)我(wo)国(guo)基(ji)础(chu)学(xue)科(ke)优(you)秀(xiu)人(ren)才(cai)的(de)全(quan)球(qiu)布(bu)局(ju)网(wang)络(luo)。(。)与(yu)此(ci)同(tong)时(shi)，(，)中(zhong)国(guo)科(ke)学(xue)技(ji)术(shu)协(xie)会(hui)和(he)教(jiao)育(yu)部(bu)自(zi)2(2)0(0)1(1)3(3)年(nian)开(kai)始(shi)共(gong)同(tong)组(zu)织(zhi)实(shi)施(shi)中(zhong)学(xue)生(sheng)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)后(hou)备(bei)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)计(ji)划(hua)，(，)截(jie)至(zhi)2(2)0(0)2(2)2(2)年(nian)，(，)3(3)9(9)所(suo)高(gao)校(xiao)、(、)5(5)所(suo)试(shi)点(dian)高(gao)校(xiao)，(，)6(6)0(0)0(0)0(0)多(duo)名(ming)中(zhong)学(xue)生(sheng)参(can)与(yu)了(le)中(zhong)学(xue)教(jiao)育(yu)和(he)大(da)学(xue)教(jiao)育(yu)的(de)衔(xian)接(jie)，(，)初(chu)步(bu)形(xing)成(cheng)了(le)英(ying)才(cai)教(jiao)育(yu)的(de)中(zhong)国(guo)模(mo)式(shi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)然(ran)而(er)，(，)当(dang)前(qian)我(wo)国(guo)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)中(zhong)仍(reng)存(cun)在(zai)一(yi)些(xie)不(bu)利(li)于(yu)拔(ba)尖(jian)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)的(de)问(wen)题(ti)。(。)具(ju)体(ti)来(lai)讲(jiang)，(，)科(ke)学(xue)素(su)质(zhi)培(pei)养(yang)和(he)升(sheng)学(xue)考(kao)试(shi)还(hai)是(shi)两(liang)张(zhang)皮(pi)，(，)学(xue)生(sheng)在(zai)获(huo)取(qu)科(ke)技(ji)信(xin)息(xi)方(fang)面(mian)还(hai)存(cun)在(zai)信(xin)息(xi)不(bu)对(dui)称(cheng)，(，)缺(que)乏(fa)充(chong)分(fen)的(de)参(can)与(yu)渠(qu)道(dao)。(。)学(xue)校(xiao)对(dui)于(yu)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)的(de)培(pei)养(yang)还(hai)处(chu)于(yu)低(di)层(ceng)次(ci)、(、)低(di)投(tou)入(ru)阶(jie)段(duan)，(，)具(ju)体(ti)从(cong)事(shi)这(zhe)项(xiang)工(gong)作(zuo)的(de)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)辅(fu)导(dao)员(yuan)，(，)在(zai)学(xue)科(ke)侧(ce)重(zhong)、(、)职(zhi)称(cheng)评(ping)定(ding)、(、)职(zhi)业(ye)发(fa)展(zhan)等(deng)方(fang)面(mian)处(chu)于(yu)相(xiang)对(dui)弱(ruo)势(shi)地(di)位(wei)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)这(zhe)使(shi)得(de)当(dang)前(qian)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)中(zhong)还(hai)存(cun)在(zai)原(yuan)创(chuang)性(xing)、(、)原(yuan)发(fa)性(xing)、(、)原(yuan)始(shi)性(xing)的(de)创(chuang)新(xin)问(wen)题(ti)还(hai)不(bu)够(gou)多(duo)，(，)创(chuang)新(xin)发(fa)现(xian)还(hai)不(bu)够(gou)多(duo)，(，)创(chuang)新(xin)意(yi)识(shi)还(hai)不(bu)够(gou)强(qiang)、(、)创(chuang)新(xin)动(dong)力(li)还(hai)不(bu)足(zu)等(deng)问(wen)题(ti)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)要(yao)实(shi)现(xian)高(gao)水(shui)平(ping)科(ke)技(ji)自(zi)立(li)自(zi)强(qiang)，(，)就(jiu)要(yao)培(pei)养(yang)更(geng)多(duo)顶(ding)尖(jian)领(ling)跑(pao)前(qian)沿(yan)的(de)科(ke)技(ji)人(ren)才(cai)，(，)其(qi)中(zhong)后(hou)备(bei)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)是(shi)关(guan)键(jian)一(yi)招(zhao)。(。)未(wei)来(lai)强(qiang)国(guo)建(jian)设(she)既(ji)需(xu)要(yao)基(ji)础(chu)科(ke)学(xue)领(ling)域(yu)的(de)创(chuang)新(xin)型(xing)人(ren)才(cai)，(，)也(ye)需(xu)要(yao)具(ju)体(ti)技(ji)术(shu)攻(gong)关(guan)领(ling)域(yu)的(de)创(chuang)造(zao)型(xing)人(ren)才(cai)，(，)这(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)全(quan)社(she)会(hui)动(dong)员(yuan)起(qi)来(lai)，(，)在(zai)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)中(zhong)形(xing)成(cheng)一(yi)张(zhang)集(ji)成(cheng)大(da)网(wang)，(，)上(shang)下(xia)联(lian)动(dong)、(、)横(heng)向(xiang)互(hu)动(dong)，(，)久(jiu)久(jiu)为(wei)功(gong)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)具(ju)体(ti)来(lai)讲(jiang)，(，)一(yi)是(shi)按(an)照(zhao)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)规(gui)律(lv)和(he)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)规(gui)律(lv)调(tiao)整(zheng)现(xian)有(you)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)课(ke)程(cheng)体(ti)系(xi)。(。)加(jia)强(qiang)理(li)科(ke)教(jiao)育(yu)和(he)科(ke)学(xue)教(jiao)育(yu)，(，)在(zai)中(zhong)小(xiao)学(xue)教(jiao)材(cai)设(she)置(zhi)上(shang)增(zeng)加(jia)科(ke)学(xue)类(lei)内(nei)容(rong),(,)例(li)如(ru)浙(zhe)江(jiang)就(jiu)将(jiang)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)设(she)为(wei)中(zhong)小(xiao)学(xue)基(ji)础(chu)性(xing)课(ke)程(cheng)和(he)必(bi)修(xiu)课(ke)程(cheng)，(，)中(zhong)小(xiao)学(xue)科(ke)学(xue)、(、)数(shu)学(xue)等(deng)学(xue)科(ke)，(，)都(dou)将(jiang)大(da)篇(pian)幅(fu)融(rong)入(ru)人(ren)工(gong)智(zhi)能(neng)教(jiao)学(xue)内(nei)容(rong)；(；)在(zai)课(ke)程(cheng)上(shang)，(，)减(jian)少(shao)纯(chun)粹(cui)知(zhi)识(shi)点(dian)的(de)传(chuan)授(shou)，(，)从(cong)单(dan)方(fang)面(mian)的(de)知(zhi)识(shi)输(shu)入(ru)转(zhuan)变(bian)为(wei)互(hu)动(dong)式(shi)、(、)开(kai)放(fang)式(shi)的(de)学(xue)习(xi)，(，)培(pei)养(yang)学(xue)生(sheng)的(de)思(si)维(wei)能(neng)力(li)和(he)创(chuang)新(xin)能(neng)力(li)。(。)还(hai)应(ying)该(gai)建(jian)立(li)省(sheng)级(ji)总(zong)体(ti)的(de)科(ke)技(ji)辅(fu)导(dao)员(yuan)体(ti)系(xi)，(，)在(zai)校(xiao)内(nei)设(she)置(zhi)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)辅(fu)导(dao)员(yuan)中(zhong)层(ceng)岗(gang)位(wei)，(，)尽(jin)快(kuai)制(zhi)定(ding)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)辅(fu)导(dao)员(yuan)专(zhuan)业(ye)标(biao)准(zhun)，(，)建(jian)立(li)专(zhuan)门(men)的(de)科(ke)技(ji)辅(fu)导(dao)员(yuan)职(zhi)称(cheng)系(xi)列(lie)，(，)建(jian)立(li)健(jian)全(quan)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)辅(fu)导(dao)员(yuan)队(dui)伍(wu)评(ping)价(jia)、(、)保(bao)障(zhang)和(he)督(du)导(dao)机(ji)制(zhi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)二(er)是(shi)在(zai)推(tui)进(jin)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)后(hou)备(bei)人(ren)才(cai)的(de)培(pei)养(yang)过(guo)程(cheng)中(zhong)，(，)不(bu)能(neng)千(qian)篇(pian)一(yi)律(lv)，(，)要(yao)在(zai)每(mei)个(ge)青(qing)少(shao)年(nian)的(de)成(cheng)才(cai)路(lu)径(jing)上(shang)搭(da)好(hao)桥(qiao)、(、)铺(pu)好(hao)路(lu)。(。)要(yao)开(kai)展(zhan)好(hao)以(yi)拔(ba)尖(jian)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)为(wei)主(zhu)的(de)英(ying)才(cai)教(jiao)育(yu)，(，)科(ke)学(xue)设(she)计(ji)选(xuan)拔(ba)机(ji)制(zhi)，(，)破(po)除(chu)简(jian)单(dan)以(yi)竞(jing)赛(sai)、(、)成(cheng)绩(ji)为(wei)准(zhun)的(de)单(dan)一(yi)的(de)考(kao)核(he)机(ji)制(zhi)，(，)建(jian)立(li)以(yi)学(xue)校(xiao)为(wei)主(zhu)体(ti)的(de)科(ke)学(xue)素(su)质(zhi)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)，(，)减(jian)少(shao)或(huo)取(qu)消(xiao)各(ge)级(ji)政(zheng)府(fu)、(、)协(xie)会(hui)主(zhu)办(ban)的(de)竞(jing)赛(sai)活(huo)动(dong)，(，)消(xiao)除(chu)选(xuan)拔(ba)不(bu)公(gong)平(ping)的(de)土(tu)壤(rang)。(。)将(jiang)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)学(xue)素(su)质(zhi)指(zhi)标(biao)纳(na)入(ru)各(ge)级(ji)政(zheng)府(fu)考(kao)核(he)，(，)通(tong)过(guo)建(jian)立(li)监(jian)管(guan)机(ji)制(zhi)有(you)序(xu)引(yin)导(dao)鼓(gu)励(li)社(she)会(hui)各(ge)方(fang)组(zu)织(zhi)开(kai)展(zhan)科(ke)学(xue)素(su)质(zhi)培(pei)训(xun)活(huo)动(dong)，(，)促(cu)进(jin)社(she)会(hui)组(zu)织(zhi)进(jin)社(she)区(qu)、(、)进(jin)校(xiao)园(yuan)、(、)进(jin)课(ke)堂(tang)，(，)开(kai)展(zhan)科(ke)学(xue)好(hao)家(jia)庭(ting)、(、)科(ke)学(xue)好(hao)创(chuang)意(yi)等(deng)活(huo)动(dong)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)三(san)是(shi)在(zai)具(ju)体(ti)方(fang)法(fa)上(shang)实(shi)现(xian)课(ke)堂(tang)到(dao)课(ke)外(wai)的(de)转(zhuan)变(bian)。(。)真(zhen)正(zheng)的(de)创(chuang)新(xin)来(lai)自(zi)主(zhu)动(dong)思(si)考(kao)和(he)发(fa)现(xian)，(，)应(ying)该(gai)进(jin)一(yi)步(bu)深(shen)化(hua)对(dui)科(ke)技(ji)人(ren)才(cai)成(cheng)长(chang)规(gui)律(lv)的(de)认(ren)识(shi)，(，)完(wan)善(shan)优(you)秀(xiu)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)技(ji)人(ren)才(cai)全(quan)链(lian)条(tiao)培(pei)养(yang)体(ti)系(xi)。(。)改(gai)革(ge)现(xian)有(you)科(ke)学(xue)课(ke)的(de)教(jiao)学(xue)模(mo)式(shi)，(，)按(an)照(zhao)校(xiao)内(nei)科(ke)学(xue)开(kai)放(fang)教(jiao)室(shi)加(jia)校(xiao)外(wai)科(ke)学(xue)体(ti)验(yan)活(huo)动(dong)相(xiang)结(jie)合(he)的(de)方(fang)式(shi)，(，)重(zhong)塑(su)科(ke)学(xue)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)体(ti)系(xi)。(。)借(jie)鉴(jian)国(guo)际(ji)通(tong)行(xing)的(de)英(ying)才(cai)培(pei)养(yang)模(mo)式(shi)（(（)加(jia)速(su)教(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)A(A)c(c)c(c)e(e)l(l)e(e)r(r)a(a)t(t)i(i)o(o)n(n)、(、)充(chong)实(shi)教(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)E(E)n(n)r(r)i(i)c(c)h(h)m(m)e(e)n(n)t(t)、(、)能(neng)力(li)分(fen)组(zu)模(mo)式(shi)G(G)r(r)o(o)u(u)p(p)i(i)n(n)g(g)三(san)类(lei)）(）)，(，)在(zai)基(ji)础(chu)教(jiao)育(yu)阶(jie)段(duan)实(shi)行(xing)以(yi)立(li)德(de)树(shu)人(ren)为(wei)前(qian)提(ti)，(，)以(yi)自(zi)身(shen)能(neng)力(li)为(wei)导(dao)向(xiang)的(de)培(pei)养(yang)模(mo)式(shi)，(，)建(jian)立(li)开(kai)放(fang)式(shi)课(ke)堂(tang)，(，)增(zeng)加(jia)科(ke)学(xue)社(she)团(tuan)的(de)占(zhan)比(bi)，(，)对(dui)英(ying)才(cai)儿(er)童(tong)的(de)选(xuan)拔(ba)，(，)应(ying)该(gai)贯(guan)穿(chuan)从(cong)学(xue)前(qian)到(dao)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)整(zheng)个(ge)教(jiao)育(yu)过(guo)程(cheng)。(。)完(wan)善(shan)人(ren)才(cai)早(zao)期(qi)发(fa)现(xian)、(、)多(duo)元(yuan)选(xuan)拔(ba)、(、)贯(guan)通(tong)培(pei)养(yang)、(、)科(ke)学(xue)评(ping)价(jia)、(、)长(chang)期(qi)支(zhi)持(chi)等(deng)机(ji)制(zhi)。(。)既(ji)运(yun)用(yong)标(biao)准(zhun)化(hua)成(cheng)就(jiu)测(ce)验(yan)、(、)创(chuang)新(xin)能(neng)力(li)测(ce)验(yan)等(deng)客(ke)观(guan)测(ce)验(yan)，(，)也(ye)重(zhong)视(shi)教(jiao)师(shi)、(、)家(jia)长(chang)、(、)学(xue)生(sheng)自(zi)身(shen)以(yi)及(ji)同(tong)伴(ban)的(de)主(zhu)观(guan)推(tui)选(xuan)。(。)鼓(gu)励(li)各(ge)地(di)创(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)培(pei)养(yang)模(mo)式(shi)，(，)建(jian)立(li)全(quan)国(guo)青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)学(xue)教(jiao)学(xue)经(jing)验(yan)交(jiao)流(liu)机(ji)制(zhi)。(。)同(tong)时(shi)，(，)在(zai)甄(zhen)选(xuan)中(zhong)应(ying)该(gai)坚(jian)守(shou)公(gong)平(ping)原(yuan)则(ze)，(，)把(ba)来(lai)自(zi)偏(pian)远(yuan)地(di)区(qu)、(、)农(nong)村(cun)地(di)区(qu)、(、)民(min)族(zu)地(di)区(qu)、(、)脱(tuo)贫(pin)家(jia)庭(ting)的(de)英(ying)才(cai)儿(er)童(tong)选(xuan)拔(ba)出(chu)来(lai)，(，)使(shi)他(ta)们(men)的(de)良(liang)好(hao)潜(qian)能(neng)获(huo)得(de)充(chong)分(fen)发(fa)展(zhan)。(。)建(jian)立(li)大(da)、(、)中(zhong)、(、)小(xiao)学(xue)的(de)资(zi)源(yuan)联(lian)动(dong)机(ji)制(zhi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)同(tong)时(shi)，(，)还(hai)要(yao)加(jia)强(qiang)科(ke)技(ji)创(chuang)新(xin)后(hou)备(bei)人(ren)才(cai)甄(zhen)选(xuan)标(biao)准(zhun)、(、)教(jiao)育(yu)课(ke)程(cheng)、(、)教(jiao)育(yu)模(mo)式(shi)、(、)教(jiao)育(yu)评(ping)估(gu)标(biao)准(zhun)、(、)教(jiao)师(shi)培(pei)训(xun)课(ke)程(cheng)、(、)教(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)的(de)研(yan)究(jiu)，(，)为(wei)科(ke)技(ji)后(hou)备(bei)人(ren)才(cai)实(shi)践(jian)改(gai)进(jin)与(yu)政(zheng)策(ce)完(wan)善(shan)提(ti)供(gong)强(qiang)有(you)力(li)的(de)支(zhi)持(chi)。(。)<(<)/(/)p(p)>(>)<(<)p(p)>(>)《(《)光(guang)明(ming)日(ri)报(bao)》(》)（(（)2(2)0(0)2(2)3(3)年(nian)0(0)5(5)月(yue)1(1)8(8)日(ri)1(1)6(6)版(ban)）(）)<(<)/(/)p(p)>(>)

　　

suizherenleishengcunzhuangkuangdegaishanheshenghuoshuipingdetigao，gaoxueya、guanxinbing、tangniaobing、feipangzheng、xuezhiyichangdengshenghuofangshijibingyichengweirenleimianlindezhuyao“shashou”zhiyi，bushaoguojiayijingcaiyongleduozhongfanganjijiyingdui，woguoxuezhegeichudefanganzeshi——zhudongjiankang。“butongyujibingyixuecaiyongdeduikangshi、xiubushide‘youshou’fangyucelve，zhudongjiankangcaiyongjijizhudongzengqiangshi、xunlianshidejiankangganyu‘zuoshou’jingongcelve，shigongxiangeiquanrenleideyuanchuangxingzhongguofangan。”zaijinrizhaokaidexiangshankexuehuiyishang，huiyizhixingzhuxi、guojiatiyuzongjutiyukexueyanjiusuozhurenlixiangchenrenwei。

duiyuzhudongjiankang，huiyizhixingzhuxi、zhongguogongchengyuanyuanshiyumengsunyerenwei，zhudongjiankangyouzhuyujiejue14yizhongguorenjiankangkechixufazhandewenti。

zhudongjiankangyubeidongyiliao“liangshoudouyaozhua”

zhudongjiankangdehexinlinianshiweirao《“jiankangzhongguo2030”guihuagangyao》tichudecongyizhibingweizhongxinxiangyirenminjiankangweizhongxinzhuanbiandemubiao，liyongwuli、xinlidengfeiyaowushouduan，duirentishijiakekongciji，jifabingtigaorentiziwoxiufuhezizuzhinengli，shixiandichengbenkechixudejiankangbaozhangxinlujing，goujianrenleijiankangyixuexinfanshi，kaipijiankangbaozhang“dierzhanchang”。zhudongjiankangshejifuzaxingkexue、dashujuheAIjishu、shengwukexue、xinxikexue、xincailiao、zhongyixiandaihuadengduogelingyu。

“zaizhudongjiankangguanlizhong，jicunzaibuquedingxingyecunzaidutedezhudongxing。weilejingzhun、kexuedijinxingjiankangguanli，jiuxuyaotongguoshuxuelianghuadefangshitansuozhudongjiankangdejilijizhi，jiaqiangxiangguanyanjiu。”qingdaodaxuejiaoshoucuilirongtichu。

yucixiangduidegainianshibeidongyiliao。chuantongdejibingyixuehuozheshuobeidongyiliaojianlizaihaiyuanlundejichushang，tongguodazhen、chiyao、shoushudengshouduanfangyu、zhiliaojibing。erzhudongjiankangzejianlizaifuzaxingkexuejichushang，renweirentishiyigekaifangdefuzaxitong。zhudongjiankangcaiyongwuli、xinli、yingyangdengzhudongjingongcelve，shirentitigaojiankangli、shengminghuoli，jinerbaochijiankangzhuangtai。

jibingyixuede“youshou”celveyuzhudongjiankangde“zuoshou”celveshiliangzhongbutongdelujing，erzhequeyibuke。“dangran，bunengfourenhaiyuanlunhejibingyixuedezhongdagongxian。”lixiangchenbuchongshuo。

chihao、shuihao、yundonghao、xinqinghao，yigedoubunengshao

yinshi、yundong、shuimian、xinlijiankangdengzaishixianzhudongjiankangzhongqizhongyaozuoyong。

zhongguokexueyuanyuanshi、jinandaxueyuegangaozhongshushenjingzaishengyanjiuyuanyuanchangsuguohuijieshao，yanjiubiaomingquefayundonghuidaozhitangniaobing、shenjingtuixingxingbingbiandengduozhongmanxingjibing，eryundongshigaishannaojiankangdezhongyaocelve，youzhuyuyufangjingshenjibing，huanjiejiaolv、yiyudengqingxu。

dangran，yundongshiliangyao，jiliangyehenzhongyao。shanghaitiyuxueyuandangweichangwei、fuyuanchangtangyanrenwei：“tongyangdeyundongduibutongrenchanshengdexiaoguobuyiyang。gexinghuadeyundongbibiaozhunhuadeyundonggengzhongyao。”

heyundongyiyang，yinshiyetongyangzhongyao。haijunjunyidaxuejiaoshouzhangweipingrenwei，jiankangyinshiheyinshiganyushishixianzhudongjiankangdezhongyaotujing。dangqian，yingyangguoshengshidaozhifeipang、tangniaobingdengmanxingdaixiexingjibingfabinglvshenggaodezhongyaoyinsu，zhijieyingxiangrenleijiankang。yinshiganyushifangzhidaixiexingjibing、xinnaoxueguanjibing、zhongliuheeercihaimobingdengzhongdajibingyijiyanhuanshuailao、yanchangjiankangqideyouxiaoshouduan。xianzhireliangsheru，xianzhiyan、zhilei、jingzhidantangdengyingyangsudesheruzailianghaodeshanshipeifangzhongbibukeshao。

chuyundong、yinshiwai，shuimianhexinlijiankangdezhongyaoxingyeburonghushi。xinandaxuejiaoshouzhangyuanbiaoshi，shuimianzaishenxinjinengtiaojie、huifuhezengqiangfangmianfahuizhezhongyaozuoyong。zhuanjiaxuezheyinggaicongjilijizhi、jishuyanfa、shuimianguanlidengfangmianshenruyanjiu，zhuli“jiankangshuimian，wananzhongguo”dekouhaoluodaoshichu。

zhinengganzhijishurangzhudongjiankangxiangqianyibu

wulunshishanshipeifang、yundongyaofanghaishishuimianyuxinlichufang，doushizhudongjiankangshijiandezhongyaozuchengbufen。erzaizhexieshijianzhong，shaobulejishudeshenying——zhinengshouhuan、zhinengshoubiao、xuetangyi、shuimianjianceyidengzhinengganzhiheceduchanpin，tamenweishixianzhudongjiankangtigonglejishubaozhang。

guoqu，jiankangjianceyiqiwangwangyingyongzaiyiyuanchangjingzhong，dangrentichuyuwendingdezhuangtaishicainengjinxingceliang。raner，rentishiyundongbianhuadexitong，danyide、jingzhidejianceshujubunengwanzhengdifanyingrentidejiankangzhuangkuang。dangqian，suizhejishudejinbu，zhinengkechuandaishebeinengzaishenghuohegongzuochangjingxia，duirentideshengwuxinhaojinxingchangshichengdeshishiwuchuangjiance。kechuandaizhinengshengwuchuanganjishujuyouzishiying、zizhenduan、zixiaozhengdenggongneng，tongguojiancerendexinlv、xuetangdengduozhongzhibiao，nenggoushixianyufangjibingdemude。

“dangqian，zhinengganzhijishuyuzhinengkechuandaishebeidefazhanyejiangduizhinengfangzhixingyechanshengjudadeyingxiang，yongyouguangkuodeshichang。”huiyizhixingzhuxi、qingdaodaxuexiaochangxiadongweishuo。

buguo，yuhuikexuejiarenwei，zuoweiyizhongkexuelilun，zhudongjiankangdedingyi、jishufangfaheshishilujingmuqianrengbuqingxi，shangxujinyibuliqingyuyanjiu。zhongqingdaxuejiaoshouzhongdaidirenwei，dangqianzhudongjiankangxingyelingyudebiaozhuntixishangbuwanzheng，jianceherenzhengtixijichuboruo，zuailegailingyudejishuchuangxinhegaoshuipingkaifang，buliyushixianxingyedegaozhiliangfazhan。“xuyaodajiagongtongnuli，jianlihewanshanzhudongjiankangxingyelingyudebiaozhuntixi。”tabiaoshi。

lixiangchenjianyi，yingjinxingxiangguanyanjiu，tanmingzhudongjiankangdexiangguanjilijizhi，jianlirenqunduilie，zuohaozhudongjiankangchanyefazhanguihua，jiansheshujuzhongxinhefuwupingtai，tuijinzhongdaxiangmu；ciwai，haiyaoluoshiyipicongchuangxinliandaochanyeliandegongchengshishifangan，tuidongkejichengguozhuanhua。erzaijutishijianfangmian，tajianyixiangguanbumentuidongyipishehuifuwuxingxiangmujinshequ、jinjiating，rangzhudongjiankanghuijimeiyigeputongren。（shixijizheluoxiangru）

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　　　　在我看来，大多数美国民众或者说美国社会的主流观点，对于中国哲学思想是存在误解的。美国人更多的是借用孔子或其他中国哲学家的某句话，为自己的观点服务。比如，已故的美国最高法院大法官安东宁·斯卡利亚（Antonin Scalia）就表达了美国人对中国哲学的一种普遍误解，即将其视为“签语饼里的神秘格言”。但在现实生活中，中国哲学是富有说服力的论证和细致的分析。正文6-7_美少妇哀羞无弹窗_txt全集下载,作者棍头 第108 部分阅读_黄蓉系列专辑最新更新章节_TXT全集下载-35...。